سطح آموزش‌وپرورش استان قم باید بالاتر از میانگین کشوری باشد
به گزارش خبرنگار مهر، اکبر بهنام‌جو عصر چهارشنبه در دیدار با عبدالرضا فولادوند، معاون وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی، ضمن تأکید بر نقش کلیدی استان قم در نظام فرهنگی کشور، اظهار کرد: آموزش‌وپرورش در قم باید در سطحی فراتر از میانگین کشوری تعریف شود و از ظرفیت‌های بی‌نظیر استان، همچون حوزه‌های علمیه، مراجع […]
به گزارش خبرنگار مهر، اکبر بهنام‌جو عصر چهارشنبه در دیدار با عبدالرضا فولادوند، معاون وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی، ضمن تأکید بر نقش کلیدی استان قم در نظام فرهنگی کشور، اظهار کرد: آموزش‌وپرورش در قم باید در سطحی فراتر از میانگین کشوری تعریف شود و از ظرفیت‌های بی‌نظیر استان، همچون حوزه‌های علمیه، مراجع تقلید، حرم حضرت معصومه (س) و مسجد مقدس جمکران در مسیر تقویت محتوای آموزشی بهره گیرد.
وی با اشاره به برخی چالش‌های موجود در این حوزه، از جمله کمبود سرانه فضای آموزشی، خاطرنشان کرد: رفع مشکلات زیرساختی آموزش‌وپرورش نیازمند همکاری فراگیر دستگاه‌های اجرایی استان است و همه مدیران موظفند حمایت از این بخش حیاتی را در اولویت کاری خود قرار دهند، چراکه این حمایت، سرمایه‌گذاری برای آینده کشور محسوب می‌شود.
استاندار قم همچنین با قدردانی از تلاش‌های سرپرست پیشین آموزش‌وپرورش استان، ابراز امیدواری کرد که مدیرکل جدید با بهره‌گیری از ظرفیت نیروهای متخصص و برنامه‌ریزی منسجم، بتواند گام‌های مؤثری در مسیر ارتقای کیفیت آموزشی بردارد.
بهنام‌جو با اشاره به ویژگی‌های جمعیتی استان قم، از جمله حضور پررنگ طلاب، دانشجویان و همچنین زائران داخلی و خارجی، تصریح کرد: با توجه به ویژگی‌های خاص این استان، سطح انتظارات از آموزش‌وپرورش قم نیز باید فراتر از استانداردهای معمول باشد و عملکرد آن می‌تواند الگوی سایر استانها در ارزیابی‌های ملی باشد.
وی نقش آموزش‌وپرورش را در تربیت نسل آینده و تأمین مدیران شایسته برای کشور بی‌بدیل دانست و تأکید کرد: اگر خواهان جامعه‌ای پیشرفته و کارآمد هستیم، باید امروز نگاه ویژه‌ای به تعلیم و تربیت داشته باشیم و تمام نهادهای حاکمیتی و آحاد جامعه در حمایت از آن سهیم باشند.
دیدگاهتان را بنویسید