استانها > آذربایجان شرقی استانها > آذربایجان غربی استانها > اردبیل استانها > اصفهان استانها > البرز استانها > ایلام استانها > بوشهر استانها > تهران استانها > چهارمحال و بختیاری استانها > خراسان جنوبی استانها > خراسان رضوی استانها > خراسان شمالی استانها > خوزستان استانها > زنجان استانها > سایر استانها > سمنان استانها > سیستان و بلوچستان استانها > فارس استانها > قزوین استانها > قم استانها > کردستان استانها > کرمان استانها > کرمانشاه استانها > کهگیلویه و بویراحمد استانها > گلستان استانها > گیلان استانها > لرستان استانها > مازندران استانها > مرکزی استانها > هرمزگان استانها > همدان استانها > یزد اقتصاد > آب و انرژی اقتصاد > اقتصاد ایران اقتصاد > اقتصاد جهان اقتصاد > بانک و بیمه وبورس اقتصاد > راه و مسکن اقتصاد > سایر حوزه ها اقتصاد > صنعت و معدن و تجارت اقتصاد > کار و تعاون اقتصاد > کشاورزی و دامداری بازار > بازار بازار > خرده فروشی و خدمات بازار > خودرو بین الملل > آسیای شرقی و اقیانوسیه بین الملل > آسیای غربی بین الملل > آفریقای مرکزی و جنوبی بین الملل > آمریکای شمالی بین الملل > آمریکای لاتین بین الملل > اروپا بین الملل > اوراسیا بین الملل > ایران در جهان بین الملل > غرب آسیا و آفریقای شمالی جامعه > آسیب های اجتماعی جامعه > آموزش و پرورش جامعه > انتظامی جامعه > جوان و خانواده جامعه > حوادث و بلایا جامعه > رفاه و خدمات اجتماعی جامعه > سایر حوزه ها جامعه > شهری جامعه > قضایی و حقوقی جامعه > محیط زیست جامعه > میراث فرهنگی و گردشگری حوزه و دانشگاه > آموزش عالی حوزه و دانشگاه > حوزه حوزه و دانشگاه > دانشجویی دانش و فناوری > علم و دانش دانش و فناوری > فناوری اطلاعات و ارتباطات دانش و فناوری > فناوری های نوین دین و اندیشه > اسلام در جهان دین و اندیشه > اندیشمندان و اندیشکده ها دین و اندیشه > حوزه و نهادهاي ديني دین و اندیشه > علوم انسانی دین و اندیشه > قرآن و عترت سلامت > بهداشت سلامت > تغذیه سلامت > درمان سلامت > نظام سلامت سیاست > احزاب و تشکلها سیاست > امنیتی و دفاعی سیاست > انقلاب اسلامی سیاست > دولت سیاست > رهبری سیاست > سایر سیاست > سیاست خارجی سیاست > مجلس عکس > استانی عکس > برگزیده عکس > خبری عکس > دریافتی عکس > مستند عکس > منابع خارجی فرهنگ و ادب > رسانه فرهنگ و ادب > صنایع فرهنگی فرهنگ و ادب > فرهنگ عمومی فرهنگ و ادب > فرهنگ مقاومت فرهنگ و ادب > کتاب و ادبیات فیلم > استان ها فیلم > اقتصاد فیلم > اینفومهر فیلم > بین الملل فیلم > جامعه فیلم > دانش و فناوری فیلم > دین و آیین فیلم > سلامت فیلم > سیاست فیلم > فرهنگ و اندیشه فیلم > هنر فیلم > ورزش مجله مهر > دکه روزنامه مجله مهر > دور دنيا مجله مهر > دور و بر مجله مهر > دیگر رسانه‌ها مجله مهر > زندگی مجله مهر > فجازی مجله مهر > گپ‌وگفت مجله مهر > گزارش ویژه هنر > تئاتر هنر > رادیو و تلویزیون هنر > سینمای ایران هنر > سینمای جهان هنر > موسیقی و هنرهای تجسمی ورزش > توپ و تور ورزش > سایر ورزشها ورزش > فوتبال ایران ورزش > فوتبال جهان ورزش > کشتی و وزنه برداری ورزش > ورزش های رزمی

رئیس یک دانشگاه: برگزاری کلاس‌های علوم پزشکی با ۶۰۰ دانشجو در یک کلاس!

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از معاونت آموزشی وزارت بهداشت، محمد اسماعیل قیداری، رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، با تأکید بر محدودیت‌های جدی در آموزش علوم پزشکی، اعلام کرد: در شرایط فعلی امکان دو برابر شدن ظرفیت رشته‌های پزشکی و دندانپزشکی در دانشگاه وجود ندارد.

وی با اشاره به مشکلات آموزشی افزود: کلاس‌های ما برای ۲۰۰ تا ۳۰۰ نفر طراحی شده‌اند اما اکنون بیش از ۶۰۰ نفر در یک کلاس حضور می‌یابند. در چنین فضایی نه استاد قادر به مدیریت و حضور و غیاب دانشجویان است و نه دانشجویان امکان دیدن استاد و تخته را دارند. این شرایط موجب کاهش تمرکز، افت یادگیری و هرج و مرج آموزشی می‌شود.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تصریح کرد: افزایش ظرفیت بدون توجه به زیرساخت‌ها عملاً به کاهش کیفیت آموزش منجر خواهد شد. به عنوان مثال در بخش‌های بالینی، زمانی که تعداد کارورزان از ۶ نفر به ۱۲ نفر رسید، فرصت آموزشی هر دانشجو نصف شد. اگر این رقم به ۲۴ نفر برسد، عملاً یادگیری و مهارت‌آموزی دانشجویان به شدت آسیب می‌بیند.

او افزود: «کمبود زیرساخت‌ها تنها به کلاس درس محدود نمی‌شود؛ در خوابگاه‌ها، کتابخانه‌ها، فضاهای بالینی و حتی سرویس‌های بهداشتی نیز دانشگاه با مشکلات جدی روبه‌رو است. در چنین شرایطی افزایش ظرفیت نه‌تنها مشکل کمبود پزشک را حل نمی‌کند، بلکه نیرویی وارد جامعه خواهد شد که کارآمدی لازم برای پاسخگویی به نیازهای مردم را ندارد.

قیداری با بیان اینکه افزایش بودجه به تنهایی راه‌حل مشکلات نیست، گفت: «می‌توان دانشجویی را هفت سال در دانشگاه نگه داشت و مدرک داد، اما اگر آموزش با کیفیت نباشد و مهارت لازم کسب نشود، چنین نیرویی نمی‌تواند پاسخگوی نیازهای مردم باشد. این موضوع در نهایت منجر به تحمیل هزینه‌های غیرضروری به نظام سلامت و افزایش نارضایتی عمومی خواهد شد.

وی خاطرنشان کرد: راه‌حل اساسی، استفاده بهینه از ظرفیت موجود و جلوگیری از خروج پزشکان از چرخه خدمت است، نه صرفاً افزایش کمی ظرفیت. باید به جای ریختن آب بیشتر در ظرفی که سوراخ است، ابتدا این ظرف را ترمیم کنیم.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در پایان تأکید کرد: تصمیم‌گیران باید توجه داشته باشند که شش تا هفت سال دیگر، پیامدهای تصمیمات امروز نمایان خواهد شد. اگر پزشکان کم‌کیفیت وارد جامعه شوند، خسارات جبران‌ناپذیری به مردم و نظام سلامت وارد خواهد شد؛ در آن زمان دیگر فرصتی برای جبران وجود نخواهد داشت.

لینک کوتاه مطلب
کپی شد
بازدید ۲,۱۱۲,۱۴۳

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *