تهران- ایرنا- رئیس سازمان امور اجتماعی کشور با اشاره به ۲ چالش مدارس استثنایی و دانشآموزان با نیازهای ویژه گفت: آموزش فراگیر یا تحصیل دانشآموزان استثنایی در مدارس عادی و استفاده نکردن از تجربیات بینالمللی در آموزش و پرورش استثنایی ۲ چالش اصلی در این حوزه به شمار میرود که باید مورد توجه ویژه قرار گیرد.
Related Posts
بررسی صلاحیت حقوقدانان پیشنهادی شورای نگهبان در کمیسیونهای مجلس
تهران – ایرنا – نمایندگان مجلس شورای اسلامی در کمیسیونهای تخصصی، کارنامه و صلاحیت حقوقدانان پیشنهادی برای شورای نگهبان را…
بایدهای و نبایدهای داوطلبان در ساعتهای نزدیک کنکور
شیراز – ایرنا – ۵۴ هزار و ۱۴۴ داوطلب فارس از صبح فردا (پنجشنبه) تا عصر جمعه در آزمون نوبت…
لحظات خطرناک پیش رو پس از تهدیدهای «ویتکاف»/ ترکیه وارد میدان شده است
تهران- ایرنا- روزنامه رای الیوم به آخرین روند مذاکرات و تحرکات میانجی گران به منظور ممانعت از سناریوی وحشیانه جدید…