تهران- ایرنا- رئیس سازمان امور اجتماعی کشور با اشاره به ۲ چالش مدارس استثنایی و دانشآموزان با نیازهای ویژه گفت: آموزش فراگیر یا تحصیل دانشآموزان استثنایی در مدارس عادی و استفاده نکردن از تجربیات بینالمللی در آموزش و پرورش استثنایی ۲ چالش اصلی در این حوزه به شمار میرود که باید مورد توجه ویژه قرار گیرد.
Related Posts
پنج سامانه ثبت تخلف در محورهای مواصلاتی استان قم نصب شد
قم – ایرنا – رئیس مرکز مدیریت راههای ادارهکل راهداری و حملونقل جادهای قم از نصب و استقرار پنج سامانه…
این قصهها «شهید» میخواهد
ساری- ایرنا- دکتر مجید تجنجاری از نخبگان علمی کشور، استاد هوش مصنوعی و برنامه نویسی که در حمله پهپادی اخیر…
۳۲ مقام ارشد ایرانی روند خروج اتباع غیرمجاز افغان را ارزیابی کردند
تایباد- ایرنا- فرماندار تایباد گفت: ۳۲ مقام ارشد کشوری و استانی طی ۲ ماهه گذشته روند خروج اتباع غیرمجاز افغانستانی…