تهران- ایرنا- رئیس سازمان امور اجتماعی کشور با اشاره به ۲ چالش مدارس استثنایی و دانشآموزان با نیازهای ویژه گفت: آموزش فراگیر یا تحصیل دانشآموزان استثنایی در مدارس عادی و استفاده نکردن از تجربیات بینالمللی در آموزش و پرورش استثنایی ۲ چالش اصلی در این حوزه به شمار میرود که باید مورد توجه ویژه قرار گیرد.
Related Posts
کشف بیش از ۱۴۵ میلیارد ریال کالای قاچاق توسط پلیس راهآهن
تهران – ایرنا – فرمانده یگانهای انتظامی و حفاظتی فراجا از کشف ۱۶۷ قلم انواع لوازم خانگی قاچاق به ارزش…
حفاظت از یوز آسیایی؛ عهدی ملی با رویکردی نو
سمنان – ایرنا – ایران آخرین خانه یوز آسیایی است و حفظ این گونه نادر، عهدی ملی است که همه…
فرصتهای سرمایهگذاری در بخشهای مختلف اقتصادی بوشهر تدوین می شود
بوشهر – ایرنا – معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری بوشهر گفت: فرصتهای سرمایهگذاری استان در بخشهای مختلف اقتصادی تدوین و…